banner 01

週四, 24 五月 2018 00:00

'佔領中環'運動發 起人之一戴耀廷先生於 2018 年 3 月在台灣出席論壇時,發表有 關香港可以考慮成立獨立國家的言論對香港及國家利益的影 響。"

何啟明議員:主席,其實,在數年前,香港對於這個所謂議題、偽命 題的討論並不普遍,沒有甚麼人會談論。有些人說是因為前特首在立 法會議事堂內提出這個議題而帶起風潮,但我可以說這並非事實,因 為如果前特首提出這個議題,其實在互聯網上早已有多番言論討論這 事。由當年《學苑》指自己是進行學術討論,到其後在香港中文大學 和香港教育大學內有人掛起橫額鼓吹同學做這些事情,到今天在大專 院校內竟然有學生成立學會,說是研究,但實質上是在推動等,這些 也是"港獨"事件。其實大家也是藉學術自由之名、言論自由之名來推 動"港獨",推動香港獨立。

如果只有學生推動"港獨",其實在學校內不會成事。如果教師可 以善心地循循善誘,其實不會有這些事發生,但有很多老師,尤其是 大專院校的老師反其道而行,鼓動學生,認為這是學術自由,是學術 討論,學生根本可以討論香港獨立,可以嘗試推動香港獨立,而戴耀廷 先生正是這樣的例子。我們看見戴耀廷先生很明顯地造成了一種"敢 做不敢認"的風氣,他在台獨論壇上發表了這種言論,說香港可以考 慮獨立,中國可能出現分裂的情況。他說畢後被特首批評,竟然畏縮 起來,說自己其實沒有說這些話,他不是這個意思。我們看見戴耀廷 先生這種左閃右避的做法,其實他為人師表,實在不應有這種表現。 然而,我們看見戴耀廷先生藉教授之名不停地在院校內鼓吹做這種 事。

 主席,知識分子應該有義務帶領社會改善,帶領社會潮流,改善 社會,這是應有之義。我們看見外國的沙特,或中國在五四年代的院 校老師便有這種骨氣、風骨來做這些事情。然而,香港的老師,例如 戴耀廷先生,究竟他有沒有做這些事?我們看不見。他現在所做的 事,並非為了改善香港社會,而是不斷地製造輿論和趨勢,希望將香 港導向暴力、不斷鬥爭的社會。我們看不見他把社會導向前、向善, 我只見到戴耀廷先生不斷藉香港賦予知識分子的空間,為自己的政治 目的不斷庇護自己。

 主席,前特首梁振英先生近日詢問了一個問題,我認為非常好, 他問,在這麼多佔中的發起人當中,他們的子女有否被補或遭檢控? 我們看不見有任何一人,一個也沒有。所以,我想問戴先生,他不斷 鼓吹學生、同事、社會大眾嘗試製造香港獨立,嘗試做這件事,製造 這個潮流,究竟他個人有否在這事件上作出任何承擔?他的教席不受 影響、他的名譽不受影響、他仍然獲很多支持者不斷支持,但香港社 會的普羅大眾、我們的年幼子女卻因為看電視,或受某些教師所影 響,不停受他的思想鼓動,令他們認為香港應該走向獨立,而不是 在"一國兩制"下,繼續帶領香港繁榮,改善社會。

 剛才有其他的議員同事、有反對派提出,毛澤東當年也是這樣 做。主席,我想說毛澤東當年是承擔了這個責任,他在那個年代提出 應如何建設社會的建議,他被迫走到井崗山,被迫進行大長征,承擔 了當中的艱辛,但我們看不見戴耀廷先生有這種風骨,有這種應有之 義。所以,我們希望社會大眾一起對戴耀廷這種躲在學院之內,推動 自己的政治理念的做法予以譴責。多謝主席。

Read 225 times

搜尋

« August 2019 »
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  

文章分享